以便学习者可以看到他们的分数。
Posted: Sun Dec 22, 2024 6:13 am
最后在第三张幻灯片上,我们创建了三个触发器:表单的每个部分一个。
对于“Contents”文本输入,我们创建了一个触发器,当学习者单击“下一步”按钮时,如果变量TheophyllineContents (我们为文本输入字段命名的变量)的值等于 Theophylline,则将1 添加到变量TheophyllineForm。我们确保选择“忽略大小写”,因为对于此评估,学习者是否将单词大写并不重要。
然后,我们创建一个触发器,当学习者单击“下一步”按钮时,如果“液体”复选框被选中,则将变量TheophyllineForm加 1。这是因为液体是废物状态的正确答案。
最后,我们创建了一个触发器,当学习者单击“下一步”按钮时,如果“有毒”和“刺激性”复选框被选中,并且没有选中其他复选框,则将1 添加到变量TheophyllineForm。这是因为这两个属性(且只有这 韩国电话 两个属性)适用于此物质。
最后,我们需要在反馈幻灯片上显示这些变量,您可以在 Articulate Storyline 360 中以两种方式显示变量。如果您知道变量的名称,只需在两个 % 符号之间键入名称,例如 %TheophyllineForm%。
但是,如果您有很多变量,您可能不太容易记住它们。在这种情况下,转到“插入”选项卡,然后从选项卡的“文本”部分中选择“引用”。这将显示课程中所有变量的列表:只需选择要显示的变量,它将自动以上述格式显示。
关于多幻灯片交互中的变量的最后一句话:如果您想让学习者重试,您需要一个触发器来重置评分变量。这是因为变量存在于整个课程中,并且在再次访问幻灯片时不会自动重置。为此,您需要添加一个触发器,当学习者单击“重试”按钮时,将相关变量的值设置为其初始值。
至此,我们在 Articulate Storyline 中的评估之旅就结束了,我们的系列也结束了!请务必在此处查看此场景的完整示例。我们希望您已经学会了一些评估学习者技能和知识的新方法,并在此过程中获得了一些很棒的 PowerPoint、Rise 和 Storyline 技巧。如果您想要更多技巧,请务必查看我们免费的每周大师班,其中涵盖了一系列 PowerPoint 和 Storyline 主题以及有关平面设计和视觉传达的常规内容!
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对于“Contents”文本输入,我们创建了一个触发器,当学习者单击“下一步”按钮时,如果变量TheophyllineContents (我们为文本输入字段命名的变量)的值等于 Theophylline,则将1 添加到变量TheophyllineForm。我们确保选择“忽略大小写”,因为对于此评估,学习者是否将单词大写并不重要。
然后,我们创建一个触发器,当学习者单击“下一步”按钮时,如果“液体”复选框被选中,则将变量TheophyllineForm加 1。这是因为液体是废物状态的正确答案。
最后,我们创建了一个触发器,当学习者单击“下一步”按钮时,如果“有毒”和“刺激性”复选框被选中,并且没有选中其他复选框,则将1 添加到变量TheophyllineForm。这是因为这两个属性(且只有这 韩国电话 两个属性)适用于此物质。
最后,我们需要在反馈幻灯片上显示这些变量,您可以在 Articulate Storyline 360 中以两种方式显示变量。如果您知道变量的名称,只需在两个 % 符号之间键入名称,例如 %TheophyllineForm%。
但是,如果您有很多变量,您可能不太容易记住它们。在这种情况下,转到“插入”选项卡,然后从选项卡的“文本”部分中选择“引用”。这将显示课程中所有变量的列表:只需选择要显示的变量,它将自动以上述格式显示。
关于多幻灯片交互中的变量的最后一句话:如果您想让学习者重试,您需要一个触发器来重置评分变量。这是因为变量存在于整个课程中,并且在再次访问幻灯片时不会自动重置。为此,您需要添加一个触发器,当学习者单击“重试”按钮时,将相关变量的值设置为其初始值。
至此,我们在 Articulate Storyline 中的评估之旅就结束了,我们的系列也结束了!请务必在此处查看此场景的完整示例。我们希望您已经学会了一些评估学习者技能和知识的新方法,并在此过程中获得了一些很棒的 PowerPoint、Rise 和 Storyline 技巧。如果您想要更多技巧,请务必查看我们免费的每周大师班,其中涵盖了一系列 PowerPoint 和 Storyline 主题以及有关平面设计和视觉传达的常规内容!
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